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                                课文太阳是大家的教学反思案例

                                教学反思 时间2018-07-29 我要投稿
                                www.2589708.com - 教学反思

                                综合性学习准备

                                1阅读单元导语了解本组主题

                                2自由阅读本组课文及语文园地整体感知全组内容简单交流感受

                                3讨论综合性学习的主要内容活动步骤成果形式

                                4收集资料有关世界各国的人文风情体现各国人民之间的友好情谊的文字和图片资料根据3的内容补充

                                学习目标

                                1认识彤陪会写彤霞陪趁4个字能正确读写红彤彤晚霞等5个词语

                                2正确流利有感情地朗读课文读懂本课内容

                                3背诵诗歌

                                4结合生活?#23548;世?#35299;太阳是大家的?#20445;?#24863;受世界人民是一家

                                教学重点

                                1识字写字正确读写词语

                                2读懂诗歌理解太阳是大家的

                                教学难点

                                读中感悟太阳是大家的所表达出的让世界充满爱的愿望

                                课前准备

                                搜集有关太阳的图片文字资料师生

                                了解地球上的各个国家师生

                                准备世界地图师

                                教学过程

                                第一课时

                                一引入新课

                                1配乐朗读课文阳光

                                学生听后自由谈感受板书太阳

                                根据收集的资料和学过的21课太阳介绍你所了解的太阳

                                2提问太阳是谁的

                                揭示课题板书大家的

                                二初读识字整体感知

                                1检查预习

                                出示生字卡片认读组词

                                区别陪倍培赔

                                抽读词语

                                2自由阅读课文读准字音勾画?#27426;?#30340;语句

                                3指名读课文正音

                                三指导朗读背诵

                                1自由朗读读出自己对诗歌的理解

                                2同桌互读交流读后感

                                3指名读并在全班交流自己的想法

                                4指导背?#23567;?/p>

                                自由朗读读熟诗歌

                                尝试背诵与学习伙伴互相抽背

                                指名背交流背书的方法

                                四指导生字书写

                                1认读四个要求写的生字组词

                                2指导生字书写重点指导霞

                                3抄写五个词语

                                第二课时

                                一复习导入

                                1板书课题指名背?#23567;?/p>

                                2配乐背诵会背的一起背

                                3听写词语订正

                                二朗读感悟理解诗意

                                1教师范读课文边听边想你知道了什么

                                2交流从诗中你知道了什么

                                重点引导

                                太阳做了哪些事说一说试仿照课文再写几句

                                一天中太阳做了好多好事

                                她把金光往鲜花上洒

                                她把____________

                                她_________________________

                                指导朗读一二节

                                3朗读三四诗节小伙伴想对别的国家的小朋友?#23548;?#21477;话猜猜她会说什么?#20154;?#32473;身边的伙伴听再说给大家听听

                                再次朗读三四节

                                4朗读全文

                                三拓展认识交流课前收集的信息

                                1在别的国家里也有快乐的小朋友你知道哪些国家出示世界地?#23478;?#23548;注意帮助学生区别国家和地区

                                2你最了解哪个国家给大家介绍一下简要介绍即可旨在激发学生了解世界的兴趣

                                四积累优?#26469;示?/p>

                                1你?#38405;?#20123;诗句最感兴趣有感情地读一读

                                2摘抄诗句

                                内容概括这篇介绍了关于25太阳是大家的教学设计二,太阳是大家的希望?#38405;?#26377;帮助

                                ?#35753;?#25991;章
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